Школа молодого этнополитолога

О некоторых направлениях работы образовательных организаций по патриотическому воспитанию

Автор: Редакция ПО 26/10/2020

В статье рассмотрены варианты работы образовательных организаций в контексте патриотического воспитания обучающейся молодежи. Опыт работы инновационной сетевой кластерной лаборатории «Педагогический менеджмент в развитии образовательных комплексов» с муниципалитетами по патриотическому воспитанию, реализуемой в Республике Башкортостан.

Патриотизм как основа гражданской идентичности

Автор: Редакция ПО 23/10/2020

Авторы статьи показывают сложность и неоднозначность понятия «патриотизм», анализируют феномен патриотизма в контексте современной социально-политической ситуации. В работе используются результаты социологических опросов аналитического центра «Левада-центр» 2014-2019 гг.

Проблема этнической самоидентификации коренных горожан Республики Башкортостан

Автор: Редакция ПО 21/10/2020

В  статье анализируется феномен национальной самоидентификации коренных горожан и особенности проявления этнической идентичности. Особое внимание уделено характеристике дифференцирующих признаков коренных горожан и горожан – мигрантов из сельской местности. Утверждается, что для них характерна разная степень выраженности этнической самоидентификации.

Молодежные субкультуры как способ формирования идентичности

Автор: Редакция ПО 19/10/2020

В статье рассматривается проблема формирования субкультур, приводится описание субкультур прошлых десятилетий. В статье обсуждается проблема формирования субкультур в современных интернет-реалиях, задается вопрос: существуют ли субкультуры сегодня, почему мы не видим их представителей на улице?

Социокультурная идентичность как элемент духовной культуры

Автор: Редакция ПО 16/10/2020

В статье рассматривается феномен социокультурной идентичности как одного из элементов духовной культуры индивида, раскрываются функции духовной культуры в обществе. Анализируется степень влияния на самоидентификацию личности современных коммуникативных средств.

Гражданская идентичность в образовании: некоторые проблемы сотрудничества с НКО

Автор: Редакция ПО 14/10/2020

В статье описываются некоторые проблемы, связанные с формированием гражданской идентичности у обучающихся в системе образования, нарушающие преимущественные права родителей на воспитание детей со стороны современных идеологий.

Маркеры политической идентичности в исследовании идеологического молодежного экстремизма

Автор: Редакция ПО 07/10/2020

В публикации представлен анализ части результатов исследования, проведенного при финансовой поддержке РФФИ и АНО ЭИСИ в рамках научного проекта № 19-011-31376 «Конфликтологический аудит как система технологий воздействия на идеологический молодежный экстремизм в современной России». Методология исследования основывается на технологии конфликтологического аудита. Технология предусматривает использование маркерной составляющей в определении специфики признаков политической идентичности современной российской молодежи. Эмпирическую базу исследования составили материалы пяти фокус-групповых опросов и двадцати пяти глубинных интервью, проведенных в Татарстане, Санкт-Петербурге и Ленинградской области, Москве и Московской области, а также аналитический банк интернет-материалов. 

Маркеры сетевой идентичности: использование эмодзи в интернет-коммуникации

Автор: Редакция ПО 05/10/2020

Авторы обращаются к особенностям интернет-коммуникации сквозь призму теории идентичности. Предметом статьи являются эмодзи и их роль как маркера сетевой идентичности. Анализируются универсальные и культурно-цивилизационные аспекты использования эмодзи. Формулируется вывод, что эмодзи характеризуют как групповую, так и личностную идентичность интернет-пользователя.

Почему абитуриенты уезжают в столицы и как сделать так, чтоб они оставались в вузах родных городов?

Автор: Редакция ПО 01/10/2020

Не секрет, что Россия – страна моноцентричная (имеется в виду «тяни-толкай» политической и культурной столицы) и так сказать – центростремительная. У нас есть две столицы, концентрирующие в себе огромный культурный, политический, экономический потенциал, высасывающие все лучшее и наиболее энергичное из регионов и регионы, которые в этом смысле изначально слабее столиц, а в результате отрицательной миграции они становятся еще слабее.

Оказывается, в «аквариуме» можно не только плавать, но и дискутировать.

Автор: Редакция ПО 21/09/2020

А ПОПС-формула не имеет отношения ни к поп-музыке, ни к математике. Все – это инновационные формы работы со студенческой аудиторией, которые, наряду с классической пленаркой, традиционными дискуссиями, круглыми столами, панельными лекциями, тематическим диктантом по Стратегии национальной безопасности РФ были апробированы во время трехдневной Всероссийской молодежной научной школы-конференции «Практика социально-экономического и правового регулирования этноконфессиональных отношений».