Предполагаю, что тема
«ЮНЕСКО: сущность мирового образовательного кризиса состоит в беспомощности и неэффективности современного образования перед лицом глобальных проблем человечества»
должна звучать так:
«Беспомощность и неэффективность современного образования ПРИЧИНА глобальных проблем человечества».
"Совет Безопасности ООН единогласно принял резолюцию по сбитому на Украине «Боингу». Документ содержит требования немедленного прекращения огня в зоне падения лайнера, обеспечения безопасности экспертов и привлечения к ответственности виновных."
Прекращения огня требует ООН. Это хорошо. ООН за мир!
Только одно тревожит. Обязательно для прекращения огня должен самолёт упасть? Т.е., если бы самолёт не сбили, воюйте на здоровье?
Или дела на Укранине коснулись безопасности других стран? Если бы не коснулись, воевать можно?
Быть может ООН принимает равенство, когда насилие касается нужных стран?
ТВ
«Бриллианты на миллион долларов украдены из номера гостиницы. Преступников поймать не удалось»
Что думать зрителю после такой новости? Молодцы ребята, хорошо подготовились и хорошо заработали? Воровать, если умело действовать, можно и нужно!!! Воровство (антипод честности) это хорошо!!! Так по телевизору передают!
Интересно, мы это (воровство) уже взяли на вооружение? Или ещё нет?
Ждём по программе в пятничный вечер передачу. Ждём, в программе, ведь, написано! Ан, нет, мы считаем нужным Вам ещё рассказать ещё то, что мы считаем важным! А то, что мы Вас обманули и заставили ждать – это нормально!!! И ничего, что мы всю неделю ждали. Обман - норма жизни! Я уверен в этом, так по телевизору передают! Ложь – антипод честности, да, здравствует ложь!
Сейчас, когда США опять идут на Россию со своей безнравственностью, у нас нет идеологии (технологии), способной это прекратить.
В. Н. Спицнадель «Основы теории систем и системного анализа»
Отрывок из работы:
Ф. Энгельс писал, что личность человека характеризуется не только тем, что она делает, но и тем, как он это делает. В связи с этим исключительно важным становится умение принимать оптимальные решения, особенно в нестандартных ситуациях. При этом самое интересное заключается в том, что невозможно принять оптимальное решение в предметном знании... Наша же высшая школа продолжает готовить только специалистов-предметников. Поэтому мы всегда жили и живем в обстановке некомпетентных решений, принимаемых абсолютно некомпетентными согражданами, безобидное тупоумие которых (когда оно не ограничено рамками только их собственной судьбы) приобретает характер национального бедствия ...
Предмет сбыта (товар/услуга) плохо продаётся. Снижаем цену. Покупатели приходят.
Мы приходим в магазин за определённым товаром. Его нет. Его опять нет. На вопрос, почему нет, ответ – поставщики не завезли, выбирайте из того, что есть в наличии…
Добрый день!
Стихийный рынок, когда покупатели толпами ходили во все магазины подряд, закончился.
Отдаём ребёнка в школу. В первый класс.
Во время записи в школу экзамен на предмет умения читать, писать, считать + проверка других умений.
Падение нравственности (положительное отношение к отрицательным составляющим нравственных категорий и отрицательное к положительным) началось не вчера. О начале предупреждали Великие русские писатели в своих произведениях - Идиот, Анна Каренина, Преступление и наказание, Вишнёвый сад, Мёртвые души и мн. другие. Первым значимым сигналом падения нравственности, на мой взгляд, была революция. Вторым значимым сигналом, на мой взгляд, стала потеря поколениями опыта учить и воспитывать подрастающие поколения. Третий значимый сигнал - современный экономический кризис. Мне думается, это последний сигнал.